Nachgefragt Aufgaben ▪ Thomas sagt: „Man kann jede Längeneinheit in eine beliebige größere umwandeln, aber nicht in eine kleinere.“ Hat er Recht? Begründe. ▪ Richtig oder falsch? Längenangaben in Metern sind immer größer als Längenangaben in Dezimetern. ▪ Wievielmal ist ein Meter größer als ein Zentimeter (Millimeter)? Miss die Längen der Strecken und gib sie in verschiedenen Einheiten an. Beispiel: ___ CD = 20 mm = 2 cm a) Zeichne Strecken mit den angegebenen Längen in dein Heft. b) Verdopple die oben genannten Längen und zeichne diese Strecken. c) Kann man die Strecken aus a) so kombinieren, dass sie insgesamt eine Strecke der Länge 30 mm (9 cm) ergeben? Gib verschiedene Möglichkeiten an, falls es geht. Schreibe in der nächstkleineren Einheit a) 23 cm b) 8 km c) 16 dm d) 410 cm e) 198 cm 4 cm 120 m 35 cm 230 dm 3750 cm Schreibe in der nächstgrößeren Einheit. a) 250 cm b) 6000 m c) 450 dm d) 54 300 mm e) 9800 cm 3000 cm 20 dm 230 cm 101 000 m 1100 dm a) Ordne der Größe nach. 185 cm; 1 m 4 dm; 144 km; 324 m; 1 cm; 30 cm; 20 dm; 520 cm b) Schätze für die folgenden Angaben die Länge in einer geeigneten Einheit. Überprüfe, wenn möglich. Daumenbreite, Ellenbogen, Länge eines Esszimmertisches, Autolänge, Eiffelturm, Zollstock, Größe eines Erwachsenen, Entfernung Stuttgart– Offenburg Rechne schrittweise in mm um. Beispiel: 3 m = 30 dm = 300 cm = 3000 mm a) 2 m b) 4 dm c) 1 km d) 6 cm e) 13 m 24 dm 30 cm 26 km 3 m 4 dm 5 dm 4 cm 2 km 23 m 83 dm 9 m 8 dm 7 cm 61 cm 13 m 10 cm Rechne in einem Schritt in die in Klammern angegebene Einheit um. a) 200 mm (dm) b) 400 cm (m) c) 10 000 dm (km) d) 80 dm (m) e) 900 000 mm (dm) f) 35 000 mm (cm) g) 78 000 m (km) h) 2000 cm (m) 1 E F G H P Q R S A B C D 6 mm 6 cm 1 dm 3 cm 4 mm 1 cm 4 mm 3 cm 6 mm 2 Strecken dürfen auch mehrfach oder gar nicht verwendet werden. 3 4 5 6 7 121 Nu r z u Pr üf zw ec ke n Ei g nt um d es C .C .B uc hn er V er la gs