Bearbeitet von Martin Biermann, Eltje Böttcher, Christina Englisch, Frank Goldmann, Miriam Graf, Gerhard Hertel, Ricarda Hoose, Tobias Hüttner, Ulf Jesper, Andrea Kammerer, Michael Kargl, Holger Klischka, Maria Krichbaumer, Katja Larsen, Norbert Larsen, Carolin Lenz, Michael Lobe, Michael Meier, Christian Müller, Stefan Müller, Jan-Christian Ramm, Frank Schwieger, Oliver Thommel, Patrik Torwesten, Clement Utz und Christian Zitzl
Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern (Ausnahme: Religion), Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.
ROMA ist das innovative Konzept für ein zeitgemäßes, zukunftsorientiertes Lernen und Lehren.
Ziel des Lateinunterrichts ist die Erschließung gehaltvoller Originaltexte. Wir glauben, dass die Arbeit an motivierenden und attraktiven Texten bereits in der Spracherwerbsphase beginnen kann und muss. Deshalb ist ROMA in allen seinen Grundelementen textorientiert.
Zum Textband mit allen lateinischen und deutschen Texten, Aufgaben und Übungen gehört ein
Begleitband, der den Wortschatz und die Grammatik übersichtlich portioniert. ROMA legt größten Wert auf die Wortschatzarbeit. Die 500 wichtigsten Vokabeln werden früh gelernt und häufig wiederholt.
>> Zur Video-Präsentation zu ROMA A
Der Vortrag findet im Rahmen des Bundeskongresses des Deutschen Altphilologenverbandes statt.
hermeneus ist eine völlig neuartige digitale Lernumgebung für den Lateinunterricht. Die kostenlose Webanwendung vereint zentrale Elemente der Spracherwerbs- und Lektürephase auf einer Plattform.
Die Texte aus prima., Cursus, ROMA und Campus sowie den ratio-Lesebüchern und Laurea stehen fix und fertig zur Verfügung: Schülerinnen und Schüler können Hilfen zu Wortschatz und Grammatik, kolometrische Textdarbietung und viele weitere Übersetzungshilfen individuell nutzen, wann und wo immer sie sie brauchen. So gelingt digitale Textarbeit im Handumdrehen! C.C. Buchner und hermeneus arbeiten gemeinsam daran, das binnendifferenzierte Lernen in unserem Fach sinnvoll weiterzuentwickeln.
Exklusiv für die Teilnehmenden des DAV-Kongresses 2024 in Wuppertal bringen Michael Lobe und Benjamin Färber zusammen mit einer „Schulklasse“ hermeneus auf die Bühne: In einem Einakter von nur 45 Minuten zeigen sie, wie praktisch und vielfältig hermeneus im täglichen Unterricht einsetzbar ist.
hermeneus ist eine neuartige digitale Lernumgebung für den Lateinunterricht. Die Webanwendung vereint zentrale Elemente der Spracherwerbs- und Lektürephase in einer Plattform. In einer kurzen Einführung lernen die Teilnehmenden die Vorteile von digitalen Texten im Präsenz- und Distanzunterricht kennen. Anschließend zeigen wir am Beispiel einiger Texte aus unseren ratio-Lesebüchern, den Reihen Laurea, prima., Cursus, Campus und ROMA, wie man mit den verschiedenen Werkzeugen eigene Texte digital aufbereiten kann.
hermeneus ist eine neuartige digitale Lernumgebung für den Lateinunterricht. Die Webanwendung vereint zentrale Elemente der Spracherwerbs- und Lektürephase in einer Plattform. In einer kurzen Einführung lernen die Teilnehmenden die Vorteile von digitalen Texten im Präsenz- und Distanzunterricht kennen. Anschließend zeigen wir am Beispiel einiger Texte aus unseren ratio-Lesebüchern, den Reihen Laurea, prima., Cursus, Campus und ROMA, wie man mit den verschiedenen Werkzeugen eigene Texte digital aufbereiten kann.
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