Geschichte - Reihe Das waren Zeiten – Hessen

Das waren Zeiten – Hessen
Unterrichtswerk für Geschichte an Gymnasien, Sekundarstufe I

Herausgeber:
Dieter Brückner, Harald Focke

Bearbeiter:
Peter Adamski, Ulrich Bongertmann, Dieter Brückner, Bernhard Brunner, Rüdiger Dingemann, Harald Focke, Peer Frieß, Klaus Gast, Manfred Heigenmoser, Heinrich Hirschfelder, Franz Hohmann, Hannelore Lachner, Ulrike Stoll, Martina Tschirner, Jürgen Weber

genehmigt/geeignet für:

Hessen

 

 

 

Das waren Zeiten – Ausgabe Hessen ist für das 8-jährige Gymnasium konzipiert und setzt den hessischen Lehrplan von 2005 um. Das Werk bietet auf den darstellenden Lehrbuchseiten verständlich ...

Das waren Zeiten – Ausgabe Hessen ist für das 8-jährige Gymnasium konzipiert und setzt den hessischen Lehrplan von 2005 um.

Das Werk bietet auf den darstellenden Lehrbuchseiten verständlich formulierte, zuverlässige Basisinformationen, die das Grundwissen hervorheben. Die gesonderten Materialienseiten erweitern, vertiefen und problematisieren besonders interessante bzw. wichtige Themenbereiche, darunter vielfältige Regionalbezüge: Hinweise zu Hessen werden jeweils dort aufgenommen, wo sie im Kontext eines bestimmten Lernziels historisch relevant sind. Sowohl auf den Darstellungs- und Materialseiten als auch auf den zusammenfassenden Seiten befinden sich exemplarische Exkursionstipps.

Inzwischen ist Das waren Zeiten in 15 Bundesländern auf dem Markt. Jede Neuausgabe wurde genutzt, um Anregungen aus der Praxis aufzunehmen und methodische und fachwissenschaftliche Optimierungen einzubringen. Das Grundkonzept des Werkes wurde beibehalten. Es hat sich bewährt:

• Aufbau: Überschaubare Einheiten garantieren jederzeit die notwendige Orientierung; Darstellung und Materialien werden in den Teilkapiteln auf getrennten Seiten angeboten
• Verständlichkeit: Auf die Lesefähigkeiten der jeweiligen Altersstufe wird besonders Rücksicht genommen; Fremdwörter und Fachbegriffe werden grundsätzlich beim ersten Vorkommen erklärt
• Quellen: Zahlreiche Materialien unterschiedlichster Gattungen werden schülergerecht aufbereitet, dabei wurde — wo immer möglich — auf Perspektivenwechsel geachtet
• Abbildungen: Viele großformatiger Reproduktionen und informative Bildlegenden nutzen die Quellengattung „Bild“ für den Geschichtsunterricht perfekt aus
• Arbeitsvorschläge: Motivierende, sichernde und handlungsorientierte Aufgaben ermöglichen einen perspektivenreichen und interessanten Unterricht
• Regionalbezüge: Wo immer sinnvoll, werden Informationen und Bilder aus der Region eingefügt
• Projekt- oder Vertiefungsseiten: Weiterführende und für das Fach Geschichte relevante Themen werden so angeboten, dass daraus interessante Einheiten entwickelt werden können; sie fördern insbesondere die selbstständigen Arbeitsformen
•  Service-Seiten: Zeitleiste, Zusammenfassung und Glossar am Ende jeder größeren Einheit sichern das Wissen
• Lektüretipps: Kommentierte Angaben zu neueren Jugendbüchern regen zum Weiterlesen an.

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