Deutsch - KombiKOMPAKT B
KombiKOMPAKT – Ausgabe B
KombiKOMPAKT B
Herausgeber: Kerstin Dambach, Andreas Ramin
Bearbeiter: Kerstin Dambach, Edith Drescher, Gunter Fuchs, Gottlieb Gaiser, Maxi Milewski, Dietmar Otto, Andreas Ramin, Günther Rothenberger
Umfang: 344 Seiten
Medienart: Lehrbuch
Schularten: Gesamtschule, Gymnasium Sek II
genehmigt/geeignet für:Baden-Württemberg
Sachsen
ISBN: 978-3-7661-3937-5
Preis: 21,80 €
Lieferbarkeit:
Lieferbar
Stufe: Sek II
KombiKOMPAKT B
Herausgeber: Kerstin Dambach, Andreas Ramin
Bearbeiter: Kerstin Dambach, Edith Drescher, Gunter Fuchs, Gottlieb Gaiser, Maxi Milewski, Dietmar Otto, Andreas Ramin, Günther Rothenberger
Umfang: 344 Seiten
Medienart: Lehrbuch
Schularten: Gesamtschule, Gymnasium Sek II
genehmigt/geeignet für:
ISBN: 978-3-7661-3937-5
Preis: 21,80 €

Lieferbarkeit:
Stufe: Sek II
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Informationen zum Titel
KombiKOMPAKT
- ist endlich ein besonders handliches (und damit kostengünstiges) Arbeitsbuch – ideal für die Arbeit in den Kursen der Oberstufe, in denen verstärkt Ganzschriften gelesen werden und gezielt auf die Schreibaufgaben im Abitur vorbereitet wird.
- eignet sich für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht, da es u. a. fertige Lehrgänge zur Schreiberziehung enthält und nicht als bloße Materialgrundlage für selbst zu erstellende Unterrichtseinheiten gedacht ist.
- beginnt in jedem Kapitel mit einem einleitenden Text (Basisinformation) zu Struktur und Inhalten des Kapitels. Abgeschlossen werden die Einheiten mit Vorschlägen für Projekte und Aufgaben zum weiterführenden Arbeiten.
- leitet das Verfassen der im Abitur benötigten Schreibformen kleinschrittig an.
- liefert darüber hinaus zentrale fachwissenschaftliche Informationen zu Epochen, Gattungen, Textsorten etc.
- stellt in Kapiteln, die das Verfassen von Schreibaufgaben einüben, Schülertexte als Basis für angeleitete Überarbeitungen zur Verfügung.
- enthält mit dem KOMPAKT-Wissen einen klar strukturierten Anhang mit immer wiederkehrend benötigtem Basiswissen (z. B. wissenschaftliches Arbeiten, Literaturgeschichte, Rechtschreibung und Grammatik etc.).
- geht neue Wege bei der Vermittlung eines literaturgeschichtlichen Orientierungswissens. Es verschafft exemplarische Zugänge, die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, selbstständig Wissen zu erweitern und zu vertiefen.
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