Ethik/Philosophie - Kolleg Ethik


Kolleg Ethik
Unterrichtswerk für Ethik in der Sekundarstufe II

Herausgeber: Monika Sänger

Bearbeiter: Gerhard Gräber, Gernot Herrmann, Albert Mollenkopf, Ulrich Plessner, Marcel Remme, Monika Sänger , Kerstin Werth

Umfang: 399 Seiten
Medienart: Lehrbuch
Schularten: Gymnasium Sek II

genehmigt/geeignet für:
  • Baden-Württemberg
  • Brandenburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Rheinland-Pfalz
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Thüringen


    • ISBN: 978-3-7661-6633-3
    Preis: 30,80 €  20% Rabatt
    Lieferbarkeit:  Lieferbar

    Stufe: Sek II
     


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     Leitfaden für die Arbeit mit Kolleg Ethik in Baden-Württemberg



    Informationen zum Titel

    Kolleg Ethik führt das Konzept der Reihe Abenteuer Ethik für die gymnasiale Oberstufe fort.
    Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen der Standardbereiche Anthropologie, Moralphilosophie, Problemfelder der Moral und Religion dargestellt.
    Im Anschluss an die Sekundarstufe I werden ethische Kernprobleme wie Freiheit und Verantwortung sowie die moralphilosophischen Ansätze weitergeführt und reflexiv vertieft. Ebenso zentral ist die Auseinandersetzung mit komplexeren Problemen der angewandten Ethik in Bezug zu den Naturwissenschaften, besonders der Medizin.
    Kolleg Ethik zeichnet sich durch vielfältige Materialien aus, berücksichtigt aktuelle Themen und Debatten und geht konsequent von der Interessenlage der Schüler aus. Das Unterrichtswerk bietet

    • eine Einführung in die grundsätzlichen Fragestellungen und Themenbereiche der Ethik als philosophischer Disziplin,
    • gesonderte Infoseiten zu den behandelten Philosophen und
    • einen Überblick über den wichtigsten Lernstoff auf der Doppelseite „Wissen kompakt“ am Ende einer jeden Einheit.


    Dem Standardbereich Moralisches Argumentieren ist in ausgewiesenen Materialien bzw. einem eigenen Methodenüberblick besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Dabei werden Verfahren ethischer Urteilsbildung wie die Fallanalyse oder differenzierte Techniken argumentierenden Schreibens ebenso berücksichtigt wie Techniken des kreativen Umgangs mit Texten oder neuere Methoden wie Zukunftswerkstatt und Schreibwerkstatt.


    Ein Lehrerheft zu diesem Band befindet sich in Vorbereitung.



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