ROMA – So geht Latein!

Dass unsere Schülerinnen und Schüler den Anschluss nicht verlieren und ihn ggf. wiederfinden – das ist die Herkules-Aufgabe für alle, die Latein unterrichten, die große Herausforderung angesichts einer zunehmend heterogenen Schülerschaft. Mit ROMA wollen wir Wege des zukunftsorientierten Lateinlernens beschreiten: Textorientierung – Schülerorientierung. Das sind konzeptionelle Schlüsselbegriffe von ROMA. Ein spezielles System der Vorentlastung und Vertiefung, vielfältige Angebote zur differenzierten Ausgestaltung der Lernwege und zur nachhaltigen Spracharbeit ermöglichen unmittelbare Erfolgserlebnisse und vermitteln ein gesichertes Fundamentum für die Originallektüre.
Der Referent ist Gymnasiallehrer aus dem hohen Norden, zugleich aber auch renommierter Kinder- und Jugendbuchautor. Die Erfahrungen aus beiden Tätigkeitsbereichen haben bei der Genese von ROMA neue Akzente gesetzt.