49Umgang mit Texten und Medien: Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen Autoren in ihrer Zeit 4. Überlege, an welchem Punkt das Geschehen eine andere Richtung nimmt. 5. Erläutere, welche Bedeutung die Küchenuhr in dieser Geschichte hat. Die Kurzgeschichte ist eine epische Kleinform mit folgenden Merkmalen: • Unmittelbarer Anfang: Es gibt keine Einleitung, der Leser wird direkt ins Geschehen versetzt. • Alltägliches Geschehen: Die Handlung ist in der Regel nicht außergewöhnlich, Ort und Zeit werden kaum beschrieben. • Wendepunkt: Viele Kurzgeschichten enthalten einen Wendepunkt, also einen Punkt, an dem das Geschehen einen anderen Verlauf nimmt. • Alltägliche Figuren: Die Figuren sind durchschnittliche Menschen, die durch ihr Handeln indirekt charakterisiert werden. • Offener Schluss: Die Handlung bricht oft unmittelbar ab, damit der Leser sich selber Gedanken über die Folgen des Geschehens machen kann. • Einfache, schlichte Sprache: Die Sprache ist meist leicht verständlich, wirkt aber durch die Wahl rhetorischer Mittel (Metaphern, Vergleiche, Personifikationen, Anaphern, Leitmotive …) poetisch. • Oft enthält die Kurzgeschichte auch ein Leitmotiv (Wiederholung von Redewendungen, Handlungen einer Person oder wiederholte Hinweise auf Gegenstände). 6. Überprüfe die Merkmale der Kurzgeschichte an einer anderen Erzählung aus diesem Kapitel. 7. Arbeite produktiv mit einer Kurzgeschichte deiner Wahl: Du kannst eine Vorgeschichte oder ein Ende hinzufügen, das Geschehen aus einer anderen Perspektive darstellen oder dem Wendepunkt eine andere Richtung geben. 8. Recherchiere im Internet die Entstehung und Entwicklung der Gattung Kurzgeschichte und halte einen Kurzvortrag in der Klasse. Innere und äußere Handlung unterscheiden 1. Markiere im Text „Das Holz für morgen“ ( S. 39), an welchen Stellen du etwas über den Ablauf des Geschehens erfährst. 2. Vergleiche deine Ergebnisse mit dem Flussdiagramm zu den Gedanken und Gefühlen der Hauptfigur aus Frage 2 auf Seite 42. N u r zu P rü fz w e c k e n E ig e n tu m d e s C .C . B u c h n e r V e rl a g s