Kap. 6.2 Mit dem Fahrrad unterwegs Die Klasse 7c untersucht, wie viele Schülerinnen und Schüler mit und wie viele ohne Helm Fahrrad fahren. Die Ergebnisse wurden in dem Kasten fest gehalten. ▪▪ Begründe, warum die abgebildete Darstellung der Daten eher ungünstig ist. ▪▪ Erstelle eine Tabelle zu den abgebildeten Daten, in der du die verschiedenen Möglichkeiten auflistest und pro Nennung einen Strich machst. ▪▪ Wie sieht es in deiner Klasse aus? Wie viele deiner Mitschülerinnen und Mitschüler fahren mit Helm, wie viele ohne? Mache eine Umfrage und halte das Ergebnis in geeigneter Form fest. ▪▪ In Zeitungen werden Daten oft in Diagrammen dargestellt. Recherchiere, welche Möglichkeiten es dazu gibt. Versuche, deine Daten in einem Dia­ gramm deiner Wahl darzustellen. Kap. 6.1 Daten um uns herum ▪▪ Erfasse nach nebenstehendem Muster die Daten der Schülerinnen und Schüler deiner Klasse. ▪▪ Ergänze die Tabelle um 2 Spalten zu Fragen, die du gern erfassen möchtest. ▪▪ Überlege dir Möglichkeiten, wie du diese Daten übersichtlich auswerten kannst. Name Geschlecht Körperhöhe (in cm) Schuhgröße Ellenlänge (in cm) Anja w 153 37 21 Bernd m 177 40 26 Elif w 165 41 25 Franz m 169 42 25 Conrad m 167 42 26 Max m 178 41 26 Jakub m 182 43 27 Paula w 176 39 23 6 Entdecken 196 JH JH JO JH MH MO MH MO MH JH JH JH JH MH MH JO JH JH JH MH MO MH MH JO MH JH JH JH JH JH MH: Mädchen mit Helm JH: Junge mit Helm MO: Mädchen ohne Helm JO: Junge ohne Helm