centoquarantacinque 145 Esercizi differenziati Presentiamo … Wir stellen vor … 1. Presentiamo i ragazzi del treno. Metti la forma giusta degli aggettivi o dei sostantivi. Wir stellen die Jugendlichen aus dem Zug vor. Setze die richtige Form der Adjektive oder Substantive ein. Sandro, Max e Simona sono tre ■ (studente). Sandro parla ■ e ■ (tedesco/ italiano). Sandro: “La matematica è ■ (interessante)!“ Luciano si chiama come un ■ (cantante) famoso. Max è un nome ■ (tedesco). Sandro e Simona sono ■ (nome) italiani. Max: “Simona e Sandro sono ■ (intelligente)“. 2. Quando hai finito continua con 2. a pagina 23. Wenn du fertig bist, kehre zu Seite 23 zurück und fahre fort mit Aufgabenteil 2. Lezione 2 Fare bella figura! Einen guten Eindruck machen! 1. Max vuole fare bella figura e fa un ripasso delle espressioni importanti. Eccole. Max möchte einen guten Eindruck machen und wiederholt wichtige Ausdrücke. Hier sind sie. Buon appetito Ne prendo volentieri. il piatto l’acqua gassata la bottiglia la verdura il prosciutto gli antipasti l’acqua naturale il melone il primo (piatto) il caffè la bruschetta il coltello il cucchiaino la forchetta il secondo (piatto) il vino rosso le lasagne il dolce il vino bianco il pollo Ti piacciono …? la birra i peperoni il formaggio la frutta la carne il bicchiere mangiare Grazie. Altrettanto. bere Ti piace? la tovaglia il tovagliolo È buono/a. il tiramisù il caffè le posate Sono buoni/e. il cucchiaio Ne vuoi? Come deve completare la mappa concettuale? Quando hai finito continua con 2. e 3. a pagina 39. Wie muss er die Mindmap vervollständigen? Wenn du fertig bist, kehre zu Seite 39 zurück und fahre fort mit den Aufgabenteilen 2. und 3. per apparecchiare la tavola bevande A TAVOLA cibi frasi utili verbi E 19 p. 23 E9 E 15 p. 39 E5, E6 Nu r z u Pr üf zw ec ke n Ei ge nt um d es C. C. B uc hn er Ve rla gs