Teil Ich kann bei einfachen Aufgaben … Kreuze an. 0–2 3– 4 5– 6 I. … Zahlen in eine Stellenwerttafel eintragen. 1 II. … Zahlen am Zahlenstrahl eintragen und ablesen. 2, 3, 4 III. … Zahlen ordnen. 5, 6 Aufgaben III. Zahlen ordnen a) Ordne die Zahlen in absteigender Reihenfolge. 63; 102; 480; 14; 73 100; 479; 58; 0; 7100 b) Ordne die Zahlen in aufsteigender Reihenfolge. 2511; 34; 866; 2412; 29; 617; 10 030; 31; 399 Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a untersuchen, wie schwer ihre Schultaschen sind. Sie haben ihre Schultaschen gewogen und die Ergebnisse (in Gramm) aufgeschrieben. Max Tarek Matthias Antonie Anna Eva 7214 5685 8105 7325 5096 4775 Luca Susanne Maike Anuthida Anna-Maria Justin 5222 4863 5217 4433 5010 7328 Aylin Marie Sabrina Kilian Faris Michail 7275 8211 9199 3966 4601 8108 a) Ordne das Gewicht der Schultaschen in aufsteigender Reihenfolge. b) Wer hat die leichteste, wer hat die schwerste Schultasche? Die leichteste Tasche hat . Die schwerste Tasche hat . c) Trage die jeweilige Anzahl der Schultaschen in den passenden Feldern der Tabelle ein. Gewicht der Schultaschen in Gramm weniger als 4000 4000 bis 4999 5000 bis 5999 6000 bis 6999 7000 bis 7999 8000 oder mehr Anzahl 5 6 5 . . . im Bereich „Natürliche Zahlen“ 61035_1_1_2016_002_005_Kapitel1.indd 5 31.01.17 15:15 Nu r z u Pr üf zw ec ke n Ei ge nt um d es C .C .B uc hn er V er la gs