Politik & Co. 9/10 NRW, Seite 315
AUFGABEN
1. Arbeitet zu zweit den verfassungsrechtlichen Auftrag der Bundeswehr heraus (M10).
2. Bildet Kleingruppen und wertet M11 arbeitsteilig im Hinblick auf die folgenden Fragen aus:
- Welche konkreten Aufgaben erfüllt die Bundeswehr, um ihrem Auftrag (M10) gerecht zu werden?
- In welchen Einsatzfeldern ist die Bundeswehr tätig?
3. a) Tauscht euch darüber aus, welche der Einsatzfelder erst in den vergangenen Jahren dazugekommen sind und welche Gründe es dafür geben kann.
b) Überprüft, inwieweit diese neuen Aufgaben mit dem im Grundgesetz festgelegten Auftrag vereinbar sind (M10, M11).
4. Analysiert den Auszug aus der Regierungserklärung von Bundeskanzler Olaf Scholz (M12),
a) indem ihr die Neuaufstellung der deutschen Außen- und Sicherheitspolitik bezogen auf die Rolle der Bundeswehr herausarbeitet, und
b) erklärt, welche Vorstellungen Scholz von der Zusammenarbeit der Staaten darlegt.
5. Lest die Aussagen der Schüler:innen (M13) und nehmt Stellung zur Frage, ob die Bundeswehr nur verteidigen oder aber aktiv in den Friedensbildungsprozess eingreifen sollte. Erstellt abschließend eine (digitale) Positionslinie (→ PUB, 6 + PUB, 7 ).
Vorlage: Digitale Positionslinie in der Lerngruppe
Digitale Positionslinie der Jahrgangsstufen 9/10 im Gymnasium in NRW (ab 08/2022) → Ergebnisse der Abstimmung1
1 Die Abstimmung erfüllt keine wissenschaftlichen Standards. Alle Personen mit dem entsprechenden Link können daran teilnehmen. Die Anzahl der Teilnehmenden lässt sich unten rechts auf der Ergebnisfolie ablesen.
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