Entdecken Sie die Bände für die bayerische Oberstufe 12!
Hier finden Sie aktuelle Materialien und Informationen zum Zulassungsstatus unserer Bände für die Jgst. 12 in Bayern.
NEU: Das C.C.Buchner-Schulkonto
Entdecken Sie das neue Schulkonto zur zentralen Verwaltung Ihrer digitalen Lehr- und Lernmittel von C.C.Buchner.
Das neue G9 in Baden-Württemberg
Zum Schuljahr 2025/26 kehrt Baden-Württemberg zum G9 zurück. Wir von C.C.Buchner sind an Ihrer Seite!
Medien- und KI-Budget für bayerische Schulen
Entdecken Sie unsere digitalen Produkte, die vom „Medien-und KI-Budget für bayerische Schulen“ erworben werden können.
Unsere neuen Lehrwerke für Hamburg
Entdecken Sie unsere neuen Lehrwerke für das Gymnasium und die Stadtteilschule in Hamburg – passgenau zum Bildungsplan!
Entdecken Sie jetzt die Möglichkeiten des Schulkontos.
Robbys-medienwelt.de – Die neue Lernplattform für Medienbildung in der Sekundarstufe
Das Heranführen von Kindern und Jugendlichen an eine eigenständige und verantwortungsvolle Mediennutzung ist eine ebenso wichtige wie komplexe Aufgabe. Die neu entwickelten Kurse unserer Reihe Basiskurs Medienbildung, bestehend aus der interaktiven Lernplattform robbys-medienwelt.de und einem Arbeitsbuch, unterstützen aktiv diesen Prozess. Begleitet von dem Roboter Robby erwerben die Schülerinnen und Schüler in Online-Modulen zentrale Kompetenzen. Die Präsentation mit Hilfe von Storytelling-Elementen, Videos, Texten, Grafiken und Interaktion ermöglicht den Lernenden den spielerischen Erwerb der Basiskompetenzen. Im Vortrag wird dieser neue Ansatz zum Erwerb von Medienkompetenz vorgestellt.
Moderiert von: Schulberater Max Fiederer
Die faszinierende Welt der Spieleentwicklung mit „Informatik 8/9/10“ für Baden-Württemberg
Im Wahlfach Informatik erleben die Jugendlichen in Klasse 10 im Bereich der Algorithmen den Höhepunkt von etwa vier Jahren Informatikunterricht mit der Entwicklung eines eigenen, umfassenden Softwareprojekts. Im WebSeminar zeigen wir anhand eines vollständigen Computerspiels, wie Lehrkräfte mithilfe von Informatik 8/9/10 ihre Schülerinnen und Schüler hierbei unterstützen können.
Moderiert von: Schulberater Christof Müchler
Datenschutz in Zeiten von Social Media spannend und schülernah unterrichten mithilfe von „Informatik – Niedersachsen“
Lernen Sie in diesem WebSeminar innovative Ansätze und Methoden kennen, die das Thema Datenschutz lebendig und relevant für Ihre Schülerinnen und Schüler machen, die in ihrer Lebenswelt mit Social Media nicht nur Konsumenten, sondern aktive Teilnehmer:innen sind. Anhand unserer beiden Ausgaben des Lehrwerks Informatik – Niedersachsen 9/10 stellen wir Wege vor, das auf den ersten Blick wenig spannende Thema Datenschutz für den Unterricht neu zu entdecken.
Moderiert von: Schulberater Jörn Thielke
didacta 2025
Interessieren Sie sich für moderne Bildungs- und Lernangebote? Dann ist die didacta die passende Fachmesse für Sie. Beim Top-Event der Bildungsbranche im Südwesten des Landes treffen nicht nur Lehrkräfte, Bildungsbeauftrage und im Erziehungswesen tätige Menschen zusammen, sondern ebenso mehr als 200 Aussteller. Wir vom C.C.Buchner Verlag sind dabei und stellen Ihnen unsere fortschrittlichen Lehr- und Lernmedien vor! Kommen Sie mit Ihren Fragen oder einfach zum Stöbern – wir freuen uns auf die Gespräche mit Ihnen. Auf der Speakers´ Area erwarten Sie zudem mehrere interessante Vorträge zu unseren aktuellen Unterrichtswerken.
Sie finden uns vom 11.–15.02.2024 in Halle 3, Stand 3A24.
didacta 2025: Vortrag "Die fantastische Welt der Spieleprogrammierung in Scratch"
Markus Mauch hält einen Vortrag zum Thema "Die fantastische Welt der Spieleprogrammierung in Scratch". Dabei geht es um gemeinsames Arbeiten an Programmierprojekten in Scratch, bei denen die Fähigkeit zur Teamarbeit und Problemlösefähigkeiten sowie kreatives Denken gefördert werden. In diesem Vortrag erfahren die Zuhörenden, wie sie Schritt für Schritt mit ihren Lerngruppen eigene Spiele in Scratch entwickeln können und was es dabei zu beachten gilt.
Der Vortrag findet auf der Speakers' Area (Ceratizit Halle - Halle 3) statt.
Lateintag Berlin-Brandenburg
Wir laden Sie in Zusammenarbeit mit dem DAV Berlin-Brandenburg herzlich zu unserem Lateintag 2025 ein. Freuen Sie sich gemeinsam mit unserem Kooperationspartner, dem Institut für Klassische Philologie, auf zwei interessante Vorträge unserer Referierenden!
Die Brückenfunktion der Einführungsphase: Vorschläge zur Umsetzung des Rahmenlehrplans in Chemie Sek II für Berlin und Brandenburg
Die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe fungiert an integrierten Sekundarschulen, Gemeinschaftsschulen, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien in Berlin und Brandenburg als Brücke zwischen der Sekundarstufe I und der Qualifikationsphase. In diesem WebSeminar geht die Herausgeberin anhand des neuen Lehrwerks Chemie Einführungsphase auf die Auswahl und den Inhalt der Themenfelder mit Bezug auf den Rahmenlehrplan ein und zeigt, wie die Inhalte schüler- und experimentorientiert vermittelt werden können.
Moderiert von: Schulberater Thomas Linden
Alles in Einem – Integration des neuen Kerncurriculums, des Medienkompetenzrahmens und BNE in „Chemie Niedersachsen Qualifikationsphase“
Im WebSeminar soll anhand des neuen Werkes Chemie Niedersachsen Qualifikationsphase gezeigt werden, wie die curricularen Vorgaben anhand des Buchkonzepts „Vom Experiment zur Erkenntnis“ motivierend und kompetenzorientiert vermittelt werden können. Anhand des neuen Seitentyps „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“ wird verdeutlicht, welchen Beitrag Chemie zum Erreichen der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen leisten und wie dies sinnstiftend im Unterricht implementiert werden kann.
Moderiert von: Schulberater Dr. Matthias Lentz
Geschichte, die begeistert! – Schülernah unterrichten mit „Geschichte & Du – Niedersachsen“
Wir zeigen Ihnen in unserem WebSeminar, wie Sie mit der hybriden Reihe Geschichte & Du – Niedersachsen Ihre Schülerinnen und Schüler begeistern können. Durch das Leitmotiv „Was hat das Thema mit dir zu tun?“ wird ein persönlicher Bezug hergestellt, wodurch der Geschichtsunterricht lebendig und gegenwartsorientiert wird.
Erfahren Sie mehr über das „Rundum-sorglos-Paket“ von Geschichte & Du, das sich durch den Seitenaufbau, problemorientierte Inhalte, Differenzierungen und innovative digitale Materialien am Unterrichtsverlauf orientiert.
Moderiert von: Schulberater Jörn Thielke
Mit Chemie Hessen – Sek II schüler- und kompetenzorientiert unterrichten
Zahlreiche Erwartungen werden an den Chemieunterricht gestellt. Anhand der Reihe Chemie Hessen – Sek II soll aufgezeigt werden, wie beide Bücher genutzt werden können, um die Inhalte des Faches Chemie in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase schülerorientiert und experimentorientiert zu vermitteln. Dabei wird verdeutlicht, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie die Medienkompetenzförderung einbezogen werden können. Die chemischen Inhalte sind hier digital angebunden und werden durch Zusatzangebote unterstützt.
Moderiert von: Schulberater Max Fiederer
„Astrophysik neu“ – das moderne Lehrwerk für die Lehrplanalternative in der Jahrgangsstufe 13
Im WebSeminar stellen wir Ihnen unser Schulbuch Astrophysik neu vor, das optimal auf den LehrplanPLUS für die 13. Jahrgangsstufe am bayerischen Gymnasium abgestimmt ist. Der Band setzt die Tradition des bewährten Lehrbuchs Astrophysik von Dieter Beckmann fort und knüpft dabei an das Konzept unserer Physik-Reihe für die bayerische Oberstufe an. Neben neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen berücksichtigt Astrophysik neu innovative und zeitgemäße didaktische Methoden, um den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler zu bereichern.
Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider
Was hat Geschichte mit Dir zu tun? – Schülernah unterrichten mit „Geschichte & Du – Hessen“
Lernen Sie in unserem WebSeminar die Lehr- und Lernwelt unserer völlig neu konzipierten Reihe für die Sekundarstufe I Geschichte & Du – Hessen kennen. Neue Medien in den Unterricht integrieren, Alltagsbezüge herstellen, Erleichterung und Motivation beim Lernen: Wir zeigen Ihnen an Band 1, wie Sie mit dem innovativen hybriden Konzept von Geschichte & Du Ihren Unterricht differenziert und flexibel gestalten können.
Moderiert von: Schulberater Max Fiederer
Vielfältig und abwechslungsreich unterrichten mit „Buchners Kolleg Geschichte Bayern 13 (gA/eA)“
Auf Basis des neuen LehrplanPLUS hat unser Autorenteam ein praxisnahes Arbeitsbuch für beide Anforderungsniveaus entwickelt, das schülerzentriertes und kompetenzorientiertes Lehren und Lernen ermöglicht. So helfen zum Beispiel die vorgeschlagenen Lernaufgaben bei der selbstständigen Erarbeitung der vorgesehenen Kompetenzen. Buchners Kolleg Geschichte Bayern 13 ist so konzipiert, dass es Ihren Unterricht vom Einstieg bis zum Lernprodukt begleiten kann.
Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider
Glanzlichter aus Vergils Aeneis
Das WebSeminar stellt die neue ratio Express-Ausgabe des vergilischen Epos vor, in der neben bekannten Passagen aus den Büchern 1, 4 und 6 auch die oft stiefmütterlich behandelte zweite Hälfte mit wesentlichen Auszügen aus den Büchern 8, 9, 10, 11 und 12 berücksichtigt wird. Ziel ist, den Schülerinnen und Schülern trotz des Auswahlcharakters einen Gesamteindruck der Aeneis zu vermitteln.
Moderiert von: Schulberaterin Dr. Katrin Brogl
Schreibwege Deutsch Sek II: die hybride Schreibbegleitung auf dem Weg zum eigenen Text
Lernen Sie in unserem WebSeminar den innovativen hybriden Ansatz unserer beliebten Reihe Schreibwege Deutsch Sek II kennen. Mit dem Thema „Prosa interpretieren“ startend, erhalten Sie mit dem im Heft enthaltenen Code freien Zugang zu interaktiven Lernmodulen in click & study. Erfahren Sie im Seminar, wie digitales, selbstgesteuertes Lernen durch diese Module gefördert wird und Lehrkräfte sowie Lernende entlastet werden können.
Moderiert von: Schulberaterin Dr. Katrin Brogl
Einstieg in den Informatikunterricht in NRW mit HTML und CSS in Klasse 9
Webdesign mit HTML und CSS eignet sich für einen motivierenden Einstieg in das Wahlpflichtfach Informatik. Die Schülerinnen und Schüler üben den Umgang mit formalen Sprachen ein, die im Vergleich mit Programmiersprachen leicht zu erlernen sind. Sie wenden informatische Arbeitsweisen wie sauberes Codieren an und erhalten Einblick in die Struktur des World Wide Web.
Das WebSeminar vermittelt Inhalte und Methoden der Unterrichtsreihe Informatik – NRW, zu denen auch kreatives, projektorientiertes Arbeiten gehört.
Moderiert von: Schulberater Jörn Thielke
„mathe.delta – NRW“ für die Sekundarstufe II – erfolgreich durch die Oberstufe bis zum Abitur
mathe.delta für die Oberstufe knüpft an das Konzept von mathe.delta für die Sekundarstufe I an und ist dabei zielgenau an den Anforderungen des neuen Kernlehrplans der Sekundarstufe II ausgerichtet. So enthält mathe.delta Einführungsphase Lernumgebungen, die an die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler angepasst sind, und die fachliche Inhalte und Anwendungsbezüge modern aufbereiten.
Moderiert von: Schulberaterin Jutta Schneider
Literaturunterricht in der Oberstufe mit „Buchners Kompendium Deutsche Literatur“
Erfahren Sie, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Abituraufgaben zu literarischen Themen vorbereiten: Mit Buchners Kompendium Deutsche Literatur lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur, sich einzelne epochentypische Texte zu erschließen und sich mit deren zentralen Deutungsaspekten zu beschäftigen, sondern werden gleichzeitig damit vertraut gemacht, Literatur in geistesgeschichtliche Zusammenhänge zu stellen.
Moderiert von: Schulberater Kilian Jacob
Mit Chemie Hessen – Sek II schüler- und kompetenzorientiert unterrichten
Zahlreiche Erwartungen werden an den Chemieunterricht gestellt. Anhand der Reihe Chemie Hessen – Sek II soll aufgezeigt werden, wie beide Bücher genutzt werden können, um die Inhalte des Faches Chemie in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase schülerorientiert und experimentorientiert zu vermitteln. Dabei wird verdeutlicht, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie die Medienkompetenzförderung einbezogen werden können. Die chemischen Inhalte sind hier digital angebunden und werden durch Zusatzangebote unterstützt.
Moderiert von: Schulberater Max Fiederer
Die faszinierende Welt der Spieleentwicklung mit „Informatik 8/9/10“ für Baden-Württemberg
Im Wahlfach Informatik erleben die Jugendlichen in Klasse 10 im Bereich der Algorithmen den Höhepunkt von etwa vier Jahren Informatikunterricht mit der Entwicklung eines eigenen, umfassenden Softwareprojekts. Im WebSeminar zeigen wir anhand eines vollständigen Computerspiels, wie Lehrkräfte mithilfe von Informatik 8/9/10 ihre Schülerinnen und Schüler hierbei unterstützen können.
Moderiert von: Schulberater Christof Müchler
Vielfältig und abwechslungsreich unterrichten mit „Buchners Kolleg Geschichte Bayern 13 (gA/eA)“
Auf Basis des neuen LehrplanPLUS hat unser Autorenteam ein praxisnahes Arbeitsbuch für beide Anforderungsniveaus entwickelt, das schülerzentriertes und kompetenzorientiertes Lehren und Lernen ermöglicht. So helfen zum Beispiel die vorgeschlagenen Lernaufgaben bei der selbstständigen Erarbeitung der vorgesehenen Kompetenzen. Buchners Kolleg Geschichte Bayern 13 ist so konzipiert, dass es Ihren Unterricht vom Einstieg bis zum Lernprodukt begleiten kann.
Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider
„Astrophysik neu“ – das moderne Lehrwerk für die Lehrplanalternative in der Jahrgangsstufe 13
Im WebSeminar stellen wir Ihnen unser Schulbuch Astrophysik neu vor, das optimal auf den LehrplanPLUS für die 13. Jahrgangsstufe am bayerischen Gymnasium abgestimmt ist. Der Band setzt die Tradition des bewährten Lehrbuchs Astrophysik von Dieter Beckmann fort und knüpft dabei an das Konzept unserer Physik-Reihe für die bayerische Oberstufe an. Neben neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen berücksichtigt Astrophysik neu innovative und zeitgemäße didaktische Methoden, um den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler zu bereichern.
Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider
Glanzlichter aus Vergils Aeneis
Das WebSeminar stellt die neue ratio Express-Ausgabe des vergilischen Epos vor, in der neben bekannten Passagen aus den Büchern 1, 4 und 6 auch die oft stiefmütterlich behandelte zweite Hälfte mit wesentlichen Auszügen aus den Büchern 8, 9, 10, 11 und 12 berücksichtigt wird. Ziel ist, den Schülerinnen und Schülern trotz des Auswahlcharakters einen Gesamteindruck der Aeneis zu vermitteln.
Moderiert von: Schulberaterin Dr. Katrin Brogl
