Schöne Adventszeit!
Wir vom C.C.Buchner Verlag wünschen Ihnen eine besinnliche und stressfreie Adventszeit!
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hermeneus
Mit hermeneus beginnt eine neue Generation der Textarbeit – eine neue Generation des Lateinunterrichts!
C.C.Buchners UpdateCodes
Aktualisierung von Grafiken, Statistiken und Tabellen in den neuen Lehrwerken der Fächer Politik und Wirtschaft
Unsere neuen Lehrwerke für Bayern
Hier finden Sie alle Lehrwerke von C.C.Buchner für Ihre Schulform exakt passend zum LehrplanPLUS in Bayern.
C.C.Buchner für NRW
Neue Lehrwerke für NRW – passgenau zum Kernlehrplan für das G9
Medienbildung mit Robby
Erfahren Sie hier mehr über unsere Kurse zum Thema „Medienbildung“ und bestellen Sie Ihr kostenfreies Starterpaket!
Entdecken Sie jetzt die Möglichkeiten des Schulkontos.
„Wirtschaft & Co.“ – Das aktuelle und hybride WBS-Schulbuch für Baden-Württemberg
Nicht nur unsere Welt wird digitaler, sondern auch im Unterricht nimmt der Stellenwert von digitalen Angeboten stetig zu. Wir zeigen Ihnen im WebSeminar, wie Sie mit unserem neuen, unterrichtserprobten und hybriden Schulbuch Wirtschaft & Co. in Verbindung mit click & teach Ihren WBS-Unterricht anhand einer Vielzahl neuer, schülernaher Themen noch leichter gestalten können.
„#WAT 1“ – das Lehrwerk für modernen WAT-Unterricht in Berlin und Brandenburg
Lehrkräfte in Berlin und Brandenburg warten seit Jahren auf ein Schulbuch, das dem Verbundfach Wirtschaft-Arbeit-Technik gerecht wird. Die Fachbereiche Wirtschaft, Berufliche Orientierung, Verbraucherbildung und Technik in diversen Werkstätten werden zum ersten Mal umfassend behandelt, modern aufbereitet und alltagstauglich in einem Lehrwerk zusammengefasst.
#WAT1 ist das erste Schulbuch, das jedes Modul des Rahmenlehrplans chronologisch abdeckt und moderne sowie digitale Angebote für den Unterricht anbietet.
In diesem WebSeminar wird anhand von Unterrichtsbeispielen aus dem Schulbuch #WAT erläutert, wie die Anforderungen an modernen und vielfältigen WAT-Unterricht praktisch umgesetzt werden können.
Datenschutz in Zeiten von Social Media spannend und schülernah unterrichten mithilfe von „Informatik – Niedersachsen“
Lernen Sie in diesem WebSeminar innovative Ansätze und Methoden kennen, die das Thema Datenschutz lebendig und relevant für Ihre Schülerinnen und Schüler machen, die in ihrer Lebenswelt mit Social Media nicht nur Konsumenten, sondern aktive Teilnehmer sind. Anhand unserer beiden Ausgaben des Lehrwerks Informatik – Niedersachsen 9/10 stellen wir Wege vor, das auf den ersten Blick wenig spannende Thema Datenschutz für den Unterricht neu zu entdecken.
Den neuen Bildungsplan für die Studienstufe in Politik/Gesellschaft/Wirtschaft mit „Kolleg Politik und Wirtschaft – Hamburg“ umsetzen
Der neue Hamburger Bildungsplan für das Fach PGW in der Studienstufe sieht neue verbindliche Themen und Semesteraufteilungen vor. Das WebSeminar stellt ein Schulbuch vor, das erstmals passgenau auf Basis des Bildungsplans für das Fach PGW in der Studienstufe erstellt wird.
Chemie Sek II in NRW schüler- und kompetenzorientiert vermitteln
Zahlreiche Erwartungen werden an den Chemieunterricht gestellt. Anhand der Reihe Chemie Nordrhein-Westfalen – Sek II soll aufgezeigt werden, wie beide Bücher genutzt werden können, um die Inhalte des Faches Chemie in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase (trotz aller verpflichtenden Vorgaben) schülerorientiert und experimentorientiert zu vermitteln.
Schülernah und motivierend unterrichten: Digitale Medien in der neuen Schulbuchreihe „Chemie – Niedersachsen“ für die Sek I und die Sek II
Im WebSeminar wird anhand von konkreten Beispielen aus Chemie 1 und Chemie 2 veranschaulicht, wie sich die Lernenden im Chemieunterricht durch den Einsatz digitaler Medien (z. B. Verwendung von Animationen, Erklärvideos und digitalen Lernanwendungen) motivieren lassen und wie die Medienkompetenz adäquat gefördert werden kann. Zusätzlich wird auch ein Blick auf das digitale Lehrermaterial click & teach und auf Chemie Einführungsphase geworfen.
Passgenau, motivierend und schülernah unterrichten – Kompetenzorientierung und Digitalisierung im Biologieunterricht in Niedersachsen
Sie suchen ein Lehr- und Lernbuch, das Sie wirklich bei der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht unterstützt, auch digital? Im WebSeminar stellen wir Ihnen am Beispiel eines Kapitels die neue Schulbuchreihe Biologie für Niedersachsen vor. Neu ist, dass Aufgaben nicht nur zum Üben und Festigen eingesetzt werden, sondern bereits zur Erarbeitung von Themen. Passgenau zur Print-Ausgabe werden im WebSeminar zudem die digitalen Lehr- und Lernmedien click & teach und click & study vorgestellt.
Mit „Laurea“ in die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler
In seinem Bellum Gallicum liefert Cäsar viele interessante, aber auch „alternative Fakten“ über seine Kriegszüge in Gallien. An einigen Stellen lässt er wichtige Informationen aus, verzerrt oder verfälscht sie. Die Laurea-Ausgabe „Von Fakten und Fake News“ bietet einen neuen Blick auf Cäsars Text und hinterfragt seine Selbstinszenierung. Anhand eines Kapitels möchten wir Ihnen veranschaulichen, wie es mit den innovativen „Quid ad nos?“-Seiten gelingen kann, die Schülerinnen und Schüler in ihrer Lebenswirklichkeit abzuholen und sinnvolle Gegenwartsbezüge herzustellen.
Praxisorientiert: Chemieunterricht in der Qualifikationsphase für die Bundesländer Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen
In diesem WebSeminar soll anhand des Lehrwerks Chemie Sekundarstufe II aufgezeigt werden, wie die 2020 verabschiedeten, bundesweit geltenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz in den Bundesländern Schleswig-Holstein, Hamburg und Bremen praktisch umgesetzt werden können. Unser neues Lehrwerk ist auf die Vorgaben der Bildungspläne beziehungsweise Fachanforderungen der Bundesländer abgestimmt und berücksichtigt die inhaltlichen Schwerpunkte. Die Inhalte der Organischen Chemie finden genauso Berücksichtigung wie die Aspekte der Energetik oder die Analytik im Kontext der Umweltchemie. Der Aufbau des Buchs entspricht dem in den Bänden der Sekundarstufe I verfolgten Weg der Erkenntnisgewinnung und erleichtert somit die Nutzung des neuen Lehrwerks. Zudem werden im WebSeminar die digitalen Lehr- und Lernmedien click & teach und click & study vorgestellt.
Datenschutz in Zeiten von Social Media spannend und schülernah unterrichten mithilfe von „Informatik – Niedersachsen“
Lernen Sie in diesem WebSeminar innovative Ansätze und Methoden kennen, die das Thema Datenschutz lebendig und relevant für Ihre Schülerinnen und Schüler machen, die in ihrer Lebenswelt mit Social Media nicht nur Konsumenten, sondern aktive Teilnehmer sind. Anhand unserer beiden Ausgaben des Lehrwerks Informatik – Niedersachsen 9/10 stellen wir Wege vor, das auf den ersten Blick wenig spannende Thema Datenschutz für den Unterricht neu zu entdecken.
didacta 2024
Interessieren Sie sich für moderne Bildungs- und Lernangebote? Dann ist die didacta die passende Fachmesse für Sie. Unter der Schirmherrschaft des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Schule und Bildung treffen nicht nur Lehrkräfte, Bildungsbeauftrage und im Erziehungswesen tätige Menschen zusammen, sondern ebenso rund 800 Aussteller. Wir vom C.C.Buchner Verlag sind dabei und stellen Ihnen unsere fortschrittlichen Lehr- und Lernmedien vor! Kommen Sie mit Ihren Fragen oder einfach zum Stöbern – wir freuen uns auf die Gespräche mit Ihnen. Es erwarten Sie mehrere interessante Vorträge zu unseren aktuellen Unterrichtswerken.
Sie finden uns vom 20.–24.02.2024 in Halle 8.1 Gang A Nr. 038.
Differenzieren mit „#Gewi“ in Berlin und Brandenburg
Das Fach Gewi verbindet wie kein anderes mehrere verwandte Disziplinen und ist somit das Integrationsfach, das den Schülerinnen und Schülern ein umfassendes Verständnis unserer Gesellschaft ermöglicht. Es stellt Lehrkräfte vor große Herausforderungen: Wie kann ein differenzierender und abwechslungsreicher Unterricht in Gewi gestaltet werden? Dieses WebSeminar will Anregungen anhand von Praxisbeispielen und anhand von Materialien aus dem Lehrwerk #Gewi geben.
Praxisorientiert: Chemieunterricht in der Qualifikationsphase für die Bildungsregion Berlin-Brandenburg
In diesem WebSeminar soll anhand des Lehrwerks Chemie Qualifikationsphase aufgezeigt werden, wie die neuen Anforderungen des Rahmenlehrplans sowie die 2020 verabschiedeten bundesweit geltenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz praktisch umgesetzt werden können. Der Aufbau des Buchs entspricht dem in den Bänden der Sekundarstufe I verfolgten Weg der Erkenntnisgewinnung und erleichtert somit die Nutzung des neuen Lehrwerks. Die verstärkte Digitalisierung stellt vielschichtige Herausforderungen an die Unterrichtsgestaltung. Diesen wird auch durch die Einführung von Medienkompetenzseiten sowie den verstärkten Einsatz digitaler Medien Rechnung getragen.
Kompetent unterrichten – „mathe.delta“ für die Sekundarstufe I in Hamburg
Für den neuen Bildungsplan in Hamburg haben wir unser erfolgreiches Schulbuchkonzept weiterentwickelt. In mathe.delta finden Sie eine Lernumgebung vor, die fachliche Inhalte und Anwendungsbezüge modern aufbereitet. Für die Anpassung Ihres Mathematikunterrichts an die Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler stehen neben differenzierten Übungsmaterialien auch Einstiege zur Verfügung, die ein Anknüpfen an die individuellen Lernvoraussetzungen ermöglichen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Heranführung an den Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien sowie der Befähigung zum mathematischen Argumentieren.
Kompetent unterrichten – „mathe.delta“ für die Sekundarstufe I in Hamburg
Für den neuen Bildungsplan in Hamburg haben wir unser erfolgreiches Schulbuchkonzept weiterentwickelt. In mathe.delta finden Sie eine Lernumgebung vor, die fachliche Inhalte und Anwendungsbezüge modern aufbereitet. Für die Anpassung Ihres Mathematikunterrichts an die Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler stehen neben differenzierten Übungsmaterialien auch Einstiege zur Verfügung, die ein Anknüpfen an die individuellen Lernvoraussetzungen ermöglichen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Heranführung an den Einsatz von digitalen Werkzeugen und Medien sowie der Befähigung zum mathematischen Argumentieren.
Alles in Einem – Integration des neuen Kerncurriculums, des Medienkompetenzrahmens und BNE in „Chemie Niedersachsen Qualifikationsphase“
Im WebSeminar soll anhand des neuen Werkes Chemie Niedersachsen Qualifikationsphase gezeigt werden, wie die neuen curricularen Vorgaben anhand des Buchkonzepts „Vom Experiment zur Erkenntnis“ motivierend und kompetenzorientiert vermittelt werden können.
„#WAT 1“ – das Lehrwerk für modernen WAT-Unterricht in Berlin und Brandenburg
Lehrkräfte in Berlin und Brandenburg warten seit Jahren auf ein Schulbuch, das dem Verbundfach Wirtschaft-Arbeit-Technik gerecht wird. Die Fachbereiche Wirtschaft, Berufliche Orientierung, Verbraucherbildung und Technik in diversen Werkstätten werden zum ersten Mal umfassend behandelt, modern aufbereitet und alltagstauglich in einem Lehrwerk zusammengefasst.
#WAT1 ist das erste Schulbuch, das jedes Modul des Rahmenlehrplans chronologisch abdeckt und moderne sowie digitale Angebote für den Unterricht anbietet.
In diesem WebSeminar wird anhand von Unterrichtsbeispielen aus dem Schulbuch #WAT erläutert, wie die Anforderungen an modernen und vielfältigen WAT-Unterricht praktisch umgesetzt werden können.
Passgenau, motivierend und schülernah unterrichten – Kompetenzorientierung und Digitalisierung im Biologieunterricht in Niedersachsen
Sie suchen ein Lehr- und Lernbuch, das Sie wirklich bei der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht unterstützt, auch digital? Im WebSeminar stellen wir Ihnen am Beispiel eines Kapitels die neue Schulbuchreihe Biologie für Niedersachsen vor. Neu ist, dass Aufgaben nicht nur zum Üben und Festigen eingesetzt werden, sondern bereits zur Erarbeitung von Themen. Passgenau zur Print-Ausgabe werden im WebSeminar zudem die digitalen Lehr- und Lernmedien click & teach und click & study vorgestellt.
Literaturunterricht in der Oberstufe mit „Buchners Kompendium Deutsche Literatur“
Erfahren Sie, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die neuen Abituraufgaben zu literarischen Themen vorbereiten: Mit Buchners Kompendium Deutsche Literatur lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur, sich einzelne epochentypische Texte zu erschließen und sich mit deren zentralen Deutungsaspekten zu beschäftigen, sondern werden gleichzeitig damit vertraut gemacht, Literatur schon ab Klasse 11 in geistesgeschichtliche Zusammenhänge zu stellen.
Historisches Lernen mit dem Schulbuch und Digitalität – ein Gegensatz?
Die letzten Jahre haben dem Geschichtsunterricht einen Schub an Digitalisierung gebracht – dennoch müssen natürlich weiter die „klassischen“ Themen und Lehrpläne umgesetzt werden. Was heißt in diesem Zusammenhang digitales Lernen? Muss Geschichtsunterricht komplett neu „gedacht“ werden, sind Geschichtsbücher überflüssig? Bieten hybride Formate neue Impulse und Herangehensweisen? Derartige Fragen möchte der Vortrag mithilfe konkreter Anwendungsbeispiele aus Buchners Kolleg Geschichte – Neue Ausgabe NRW aufzeigen.
Datenschutz in Zeiten von Social Media spannend und schülernah unterrichten mithilfe von „Informatik – Niedersachsen“
Lernen Sie in diesem WebSeminar innovative Ansätze und Methoden kennen, die das Thema Datenschutz lebendig und relevant für Ihre Schülerinnen und Schüler machen, die in ihrer Lebenswelt mit Social Media nicht nur Konsumenten, sondern aktive Teilnehmer sind. Anhand unserer beiden Ausgaben des Lehrwerks Informatik – Niedersachsen 9/10 stellen wir Wege vor, das auf den ersten Blick wenig spannende Thema Datenschutz für den Unterricht neu zu entdecken.
Sesam, öffne dich – Das Geheimnis des ratio Lesebuchs
Lateinische Lektüre in der Mittelstufe könnte ein Vergnügen sein – interessante Autoren und reizvolle Themen, die zu spannenden Abgleichen mit der Gegenwart geradezu herausfordern –, wenn es da nicht die üblichen sprachlichen Hürden zu Beginn der Lektürephase gäbe.
Wie die besondere Konzeption des Lesebuchs Latein – Ausgabe A aus der Sammlung ratio dazu beiträgt, den Weg zum Goldschatz der kostbaren Inhalte zu ebnen, soll Gegenstand dieses WebSeminars sein.
Chemie Sek II in NRW schüler- und kompetenzorientiert vermitteln
Zahlreiche Erwartungen werden an den Chemieunterricht gestellt. Anhand der Reihe Chemie Nordrhein-Westfalen – Sek II soll aufgezeigt werden, wie beide Bücher genutzt werden können, um die Inhalte des Faches Chemie in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase (trotz aller verpflichtenden Vorgaben) schülerorientiert und experimentorientiert zu vermitteln.
Gut vorbereitet ins Abitur mit „Ethik in der Oberstufe 12 – Bayern"
Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen vorbereiten. Methoden der unterschiedlichen Anforderungsbereiche sowie zusätzliche Aufgaben, die Inhalte unterschiedlicher Kapitel verknüpfen, bieten neben den üblichen Kompetenz-Abschlussseiten jedes Kapitels zahlreiche Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten.
Ihre Schülerinnen und Schüler können sich zudem mithilfe des aus Band 11 bereits bekannten Grundwissensportfolios nicht nur die Inhalte des Buches aneignen, sondern auch lernen, mit komplexen Inhalten umzugehen, sie sich zugänglich zu machen und weiterzudenken.
Gut vorbereitet ins Abitur mit „Ethik in der Oberstufe 12 – Bayern"
Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderung der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen vorbereiten. Methoden der unterschiedlichen Anforderungsbereiche sowie zusätzliche Aufgaben, die Inhalte unterschiedlicher Kapitel verknüpfen, bieten neben den üblichen Kompetenz-Abschlussseiten jedes Kapitels zahlreiche Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten.
Ihre Schülerinnen und Schüler können sich zudem mithilfe des aus Band 11 bereits bekannten Grundwissensportfolios nicht nur die Inhalte des Buches aneignen, sondern auch lernen, mit komplexen Inhalten umzugehen, sie sich zugänglich zu machen und weiterzudenken.
