Lehrwerk für Ethik und Philosophie in der Grundschule | © C.C.Buchner Verlag

Selber denken

Ausgezeichnet mit dem 2. Platz vom Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, Kategorie Sachunterricht
Verleger Gunnar Grünke zu Gast im Podcast Farbspiel | © canva.com/DariaRen

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Verleger Gunnar Grünke zu Gast im Podcast „Farbspiel – Die ganze Welt des Drucks“ der Online-Druckerei WIRmachenDRUCK
hermeneus © canva.com/pixelshot, Syda Productions

hermeneus

Mit hermeneus beginnt eine neue Generation der Textarbeit – eine neue Generation des Lateinunterrichts!
Neue Lehrwerke exakt passend zum Bildungsplan in Hamburg | © shutterstock.com/Jacob Lund

Unsere neuen Lehrwerke für Hamburg

Entdecken Sie unsere neuen Lehrwerke für das Gymnasium und die Stadtteilschule in Hamburg – passgenau zum Bildungsplan!
©canva.com/monkeybuisness

C.C.Buchners UpdateCodes

Aktualisierung von Grafiken, Statistiken und Tabellen in den neuen Lehrwerken der Fächer Politik und Wirtschaft
C.C.Buchner – Aus Bayern für Bayern | © istockphoto.com/Stígur Már Karlsson

Unsere neuen Lehrwerke für Bayern

Hier finden Sie alle Lehrwerke von C.C.Buchner für Ihre Schulform exakt passend zum LehrplanPLUS in Bayern.
C.C.Buchner für NRW | ©canva.com/vadimguzhva

C.C.Buchner für NRW

Neue Lehrwerke für NRW – passgenau zum Kernlehrplan für das G9

Willkommen beim C.C.Buchner Verlag

Hier finden Sie alle Schulbücher, Lösungsbände, Begleitmaterialien sowie das digitale Lehrermaterial click & teach und die digitale Ausgabe click & study –  exakt passend für verschiedenste Fächer zahlreicher Schularten in Deutschland. Entdecken Sie unsere Neuerscheinungen sowie unsere bewährten Lehrwerksreihen!

Entdecken Sie jetzt die Möglichkeiten des Schulkontos.

Aktuelle Veranstaltungen

23.05.2024
WebSeminar

Ich kann Selber denken: Ermutigung zum gemeinsamen Philosophieren an der Grundschule in NRW, Hessen und Rheinland-Pfalz

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Ethik/Philosophie
Es referiert: Gustav Beyer und Prof. Dr. Klaus Blesenkemper

Karo, ein stacheliger Kaktus, liebt das selber Denken. Und er erfährt im Gespräch mit dem frechen Faultier Faula die Bereicherung durch gemeinschaftliches Philosophieren. Diese beiden Figuren begleiten die Schülerinnen und Schüler durch das Lehrwerk Selber denken, das auf die aktuellen Lehrpläne und Bildungsstandards feinstens abgestimmt und zugleich hinsichtlich der Sprachsensibilität, der Methodenwahl und des Tiefgangs ein Unikat ist. Die Herausgeber Gustav Beyer und Prof. Dr. Klaus Blesenkemper erläutern, wie Lehrpersonen sich selbst und ihre Grundschulkinder mit dem neuen multimedialen Lehrwerk zum philosophischen selber Denken ermutigen können.

 

Moderiert von: Schulberater Gert Sonnenfeld

28.05.2024
WebSeminar

Motivierender Chemieunterricht in der Sekundarstufe I in Hamburg und Schleswig-Holstein mittels kognitiver Aktivierung

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Chemie
Es referiert: Britta Stäcker

Der positive Einfluss der kognitiven Aktivierung auf die Kompetenzentwicklung und die Förderung nachhaltigen Wissens ist nicht erst seit der jüngsten PISA-Studie bekannt. In diesem WebSeminar soll anhand des Lehrwerks Chemie für die Sekundarstufe I aufgezeigt werden, wie Chemieunterricht, der die Lernenden kognitiv aktivieren und für das Fach begeistern kann, gelingt. 
Gezielte Medienkompetenzschulung und praxisnahe Anwendungsmöglichkeiten tragen der verstärkten Digitalisierung Rechnung und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich für das Fach Chemie.

 

Moderiert von: Schulberater Dr. Matthias Lentz

03.06.2024
WebSeminar

Passgenau, motivierend und schülernah unterrichten – Kompetenzorientierung und Digitalisierung im Biologieunterricht in Niedersachsen und Hamburg

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Biologie
Es referiert: unsere Herausgeberin Christina Thiesing

Sie suchen ein Lehr- und Lernbuch, das Sie wirklich bei der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung unterstützt, und das auch digital? Im WebSeminar stellen wir Ihnen am Beispiel eines Kapitels exemplarisch die neuen Schulbuchreihen Biologie für Niedersachsen und Hamburg vor. Neu ist, dass Aufgaben nicht nur zum Üben und Festigen eingesetzt werden, sondern bereits zur Erarbeitung von Themen. Passgenau zur Print-Ausgabe werden im WebSeminar zudem die digitalen Lehr- und Lernmedien click & teach und click & study vorgestellt.

 

Moderiert von: Schulberater Jörn Thielke

03.06.2024
WebSeminar

Neue Erkenntnisse zur Regionalgeschichte mit „Geschichte & Du – Hamburg“: das Tunneltal Meiendorf-Ahrensburg

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Geschichte
Es referiert: unser Herausgeberteam Dr. Rolf Schulte und Dr. Benjamin Stello

Vor rund 12000 Jahren machten die Menschen im sogenannten Tunneltal in Hamburg-Meiendorf mit Speer und Bogen Jagd auf Rentiere. Durch eine Erbgut-Analyse der Knochen gelangte man zu neuen Erkenntnissen und wies nach, dass die Menschen des Tals dunkelhäutig waren.
Mit Bezug auf die Konzeption des neuen Schulbuchs Geschichte & Du – Hamburg stellen wir Ihnen in unserem Vortrag diese regionalen Forschungsergebnisse vor.

 

Moderiert von: Schulberater Max Fiederer

05.06.2024
WebSeminar

Die faszinierende Welt der Spieleentwicklung mit „Informatik 8/9/10“ für Baden-Württemberg

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Informatik/Medienbildung
Es referiert: Markus Mauch

Im Wahlfach Informatik erleben die Jugendlichen in Klasse 10 im Bereich der Algorithmen den Höhepunkt von etwa vier Jahren Informatikunterricht mit der Entwicklung eines eigenen, umfassenden Softwareprojekts. Im WebSeminar zeigen wir anhand eines vollständigen Computerspiels, wie Lehrkräfte mithilfe von Informatik 8/9/10 ihre Schülerinnen und Schüler hierbei unterstützen können. Erfahren Sie praxisnah, wie die Programmierung eines eigenständig lauffähigen Arcade-Spiels mit allen Elementen gelingt und welche Hilfestellungen das Schulbuch hierbei bietet.

 

Moderiert von: Schulberater Christof Müchler

06.06.2024
WebSeminar

hermeneus – digitale Lösungen für motivierende Textarbeit im Fach Latein

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Latein
Es referiert: Sarah-Yasemin Zeitler

hermeneus ist eine neuartige digitale Lernumgebung für den Lateinunterricht. Die Webanwendung vereint zentrale Elemente der Spracherwerbs- und Lektürephase in einer Plattform. In einer kurzen Einführung lernen die Teilnehmenden die Vorteile von digitalen Texten im Präsenz- und Distanzunterricht kennen. Anschließend zeigen wir am Beispiel einiger Texte aus unseren ratio-Lesebüchern, den Reihen Laurea, prima., Cursus, Campus und ROMA, wie man mit den verschiedenen Werkzeugen eigene Texte digital aufbereiten kann.

06.06.2024
WebSeminar

Einstieg in den Informatikunterricht in NRW mit HTML und CSS in Klasse 9

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Informatik/Medienbildung
Es referiert: Christian Pothmann

Webdesign mit HTML und CSS eignet sich für einen motivierenden Einstieg in das Wahlpflichtfach Informatik. Die Schülerinnen und Schüler üben den Umgang mit formalen Sprachen ein, die im Vergleich mit Programmiersprachen leicht zu erlernen sind. Sie wenden informatische Arbeitsweisen wie sauberes Codieren an und erhalten Einblick in die Struktur des World Wide Web.
Das WebSeminar vermittelt Inhalte und Methoden der Unterrichtsreihe Informatik – NRW, zu denen auch kreatives, projektorientiertes Arbeiten gehört.

 

Moderiert von: Schulberaterin Monika Labmeier

11.06.2024
WebSeminar

Mit „Buchners Kolleg Geschichte – Niedersachsen“ sicher zum Abitur

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Geschichte
Es referiert: unsere Redakteurin Stefanie Witt

Unser neues Lehrwerk für das Abitur 2026 erscheint noch im Frühjahr! Es wurde eigens nach den Vorgaben des niedersächsischen Kerncurriculums und den fachbezogenen Hinweisen zur schriftlichen Abiturprüfung konzipiert.
Anhand des neuen Pflichtmoduls Der Erste Weltkrieg möchten wir Ihnen in  unserem WebSeminar den Aufbau des Schulbuchs erläutern.

 

Moderiert von: Schulberater Dr. Mattias Lentz

 

11.06.2024
WebSeminar

Robbys-medienwelt.de – Die neue Lernplattform für Medienbildung in der Sekundarstufe

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Informatik/Medienbildung
Es referiert: David Streit

Das Heranführen von Kindern und Jugendlichen an eine eigenständige und verantwortungsvolle Mediennutzung ist eine ebenso wichtige wie komplexe Aufgabe. Die neu entwickelten Kurse unserer Reihe Basiskurs Medienbildung, bestehend aus der interaktiven Lernplattform robbys-medienwelt.de und einem Arbeitsbuch, unterstützen aktiv diesen Prozess. Begleitet von dem Roboter Robby erwerben die Schülerinnen und Schüler in Online-Modulen zentrale Kompetenzen. Die Präsentation mit Hilfe von Storytelling-Elementen, Videos, Texten, Grafiken und Interaktion ermöglicht den Lernenden den spielerischen Erwerb der Basiskompetenzen. Das Arbeitsbuch bietet weiterführende Aufgaben und fokussiert die Reflexionskompetenz. Im Vortrag wird dieser neue Ansatz zum Erwerb von Medienkompetenz vorgestellt.

 

Moderiert von: Schulberater Max Fiederer

12.06.2024
WebSeminar

Schülernah unterrichten mit „Physik Bayern 12“

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Physik
Es referiert: unser Herausgeber Dr. Frank Finkenberg

In diesem WebSeminar erhalten Sie anhand konkreter Beispiele vielfältige Anregungen, um mit Physik Bayern 12 Ihren Unterricht schülernah und modern zu gestalten. Neu in Physik Bayern 12 sind materialgestützte Aufgaben, die dem Aufbau einer typischen Abituraufgabe nachempfunden wurden. Und natürlich wollen wir Ihnen gerne unser Konzept für das erhöhte Anforderungsniveau vorstellen.
Auf Basis bereits bekannter Strukturen der Vorgängerbände gelingt somit ein interessanter und abwechslungsreicher Physikunterricht für die Oberstufe – im gA wie im eA.

 

Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider

13.06.2024
WebSeminar

Passwörter knacken mit Python – themenübergreifende Praxisübungen zur textbasierten Programmierung in „Informatik – Allgemeine Ausgabe“

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Informatik/Medienbildung
Es referiert: Sandro Esquivel

In diesem WebSeminar stellen wir ein Programmierprojekt aus Informatik – Allgemeine Ausgabe vor, in dem Schülerinnen und Schüler einfache Methoden kennenlernen, wie Hacker Passwörter knacken. Anhand dieser Methoden werden die behandelten Programmierkonzepte in Python problemorientiert geübt und in weiteren Kapiteln behandelte Themen wie Datensicherheit und Algorithmenentwurf praktisch vertieft. Sie erfahren dabei auch allgemein, was unser Schulbuch auszeichnet und welche Unterstützungen es für Ihren Informatikunterricht bietet.

 

Moderiert von: Schulberater Dr. Matthias Lentz

17.06.2024
WebSeminar

„Chemie Bayern 12“: Auf dem Weg zum Abitur – Bekanntes und Neues

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Chemie
Es referiert: unser Herausgeber Ernst Hollweck

Anhand des neuen Schulbuchs werden für die Teilnehmenden des WebSeminars bekannte Themen aus der Oberstufe des G8 wieder aufgegriffen und vor dem Hintergrund des LehrplanPLUS ausgeschärft.
Ferner werden neue Themen in der Oberstufe vorgestellt. An exemplarischen Stellen wird aufgezeigt, wie das Schulbuch Lehrende und Lernende auch sinnvoll in einigen Lernbereichen des erhöhten Anforderungsniveaus (Leistungsfach) unterstützen kann.

 

Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider

18.06.2024
WebSeminar

Gut vorbereitet auf dem Weg zum Abitur mit „mathe.delta 12 – Bayern“

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Mathematik
Es referieren: Anne Brendel, Martina Schmidt-Kessel

Das WebSeminar zeigt, wie eine kompetenzorientierte Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die schriftliche Mathematik-Abiturprüfung und das Kolloquium in der neuen Profil- und Leistungsstufe gelingen kann. Aufgaben aus den unterschiedlichen Anforderungsbereichen sowie Lerninhalte verbindende Sachkontexte bieten in allen Kapiteln vielfältige Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten.

 

Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider

19.06.2024
WebSeminar

Den neuen Bildungsplan für die Studienstufe in Politik/Gesellschaft/Wirtschaft mit „Kolleg Politik und Wirtschaft – Hamburg“ umsetzen

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fächer: Politik, Wirtschaft (BwR, WR, WInf)
Es referiert: unser Herausgeber Stephan Benzmann

Der neue Hamburger Bildungsplan für das Fach PGW in der Studienstufe sieht neue verbindliche Themen und Semesteraufteilungen vor. Das WebSeminar stellt ein Schulbuch vor, das erstmals passgenau auf Basis des Bildungsplans für das Fach PGW in der Studienstufe erstellt wird.

 

Moderiert von: Schulberater Dr. Matthias Lentz

19.06.2024
WebSeminar

BWL spannend und kompetenzorientiert unterrichten – mit „startup.WR Bayern 12 eA“ und „startup.WR Bayern 12 gA“

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fächer: Wirtschaft (BwR, WR, WInf)
Es referiert: Carina Vogl

Die BWL nimmt in der neuen gymnasialen Oberstufe sowohl im eA als auch im gA des Faches Wirtschaft und Recht eine deutlich stärkere Rolle ein als bisher gewohnt. Dies bietet die Chance, den Lernbereich von Anfang an schüleraktivierend und realitätsnah zu gestalten.
Wie startup.WR Bayern 12 dies in separaten Bänden für das gA und eA motivierend – beispielsweise mit einer Lerntheke zur Bilanzanalyse – umsetzt, zeigen wir Ihnen in diesem WebSeminar!

 

Moderiert von: Schulberater Kilian Jacob

25.06.2024
WebSeminar

Vielfältig und abwechslungsreich unterrichten mit „Buchners Kolleg Geschichte Bayern 12“

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Geschichte
Es referiert: unsere Herausgeberin Hannelore Singer

Auf Basis des neuen LehrplanPLUS hat unser Autorenteam ein praxisnahes Arbeitsbuch für beide Anforderungsniveaus entwickelt, das vielfältiges und abwechslungsreiches Unterrichten ermöglicht. Ohne Aufwand können Sie schülerzentriertes und kompetenzorientiertes Lernen umsetzen. Buchners Kolleg Geschichte Bayern 12 ist so konzipiert, dass es Ihren Unterricht vom Einstieg bis zum Lernprodukt begleiten kann. Im WebSeminar wird exemplarisch gezeigt, wie unser Arbeitsbuch ein Leitfaden für Ihren Unterricht sein kann. 

 

Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider

26.06.2024
WebSeminar

Biologie in der bayerischen Oberstufe – gAnz entspAnnt unterrichten

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Biologie
Es referiert: unsere Herausgeberin Margit Schmidt

Der Biologieunterricht in der neuen Oberstufe zeichnet sich nicht nur durch neue Inhalte aus, sondern führt auch wieder unterschiedliche Leistungsniveaus ein. Wie schlägt sich das in den Prüfungen nieder und was muss ich als Lehrkraft im Unterricht beachten?
Im WebSeminar werden die Unterschiede im Leistungsniveau dargelegt und mögliche Umsetzungen im Unterricht sowie bei der Erstellung von Prüfungsaufgaben gezeigt. 

 

Moderiert von: Schulberaterin Annette Goldscheider

01.07.2024
WebSeminar

Biophysik in der bayerischen Oberstufe – Physik interdisziplinär und kontextorientiert unterrichten

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Physik
Es referiert: unsere Herausgeberin Dr. Melanie Nerding

Der (Bio-)Physikunterricht in der neuen Oberstufe zeichnet sich neben der Kompetenzorientierung vor allem durch neue methodische Ansätze wie das eigenverantwortliche Arbeiten (EVA) und einen verstärkten Einsatz digitaler Werkzeuge aus. Die Lehrplanalternative Biophysik eröffnet die Möglichkeit, physikalische Inhalte in einem interdisziplinären biologischen Kontext zu betrachten. Dies ermöglicht es, Physik auch für diejenigen Schülerinnen und Schüler lebendig und relevant zu machen, die nicht so technikaffin sind.

 

Moderiert von: Schulberaterin Dr. Katrin Brogl

14.08.2024
WebSeminar

Mit „Buchners Kolleg Geschichte – Niedersachsen“ sicher zum Abitur

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Geschichte
Es referiert: unsere Redakteurin Stefanie Witt

Unser neues Lehrwerk für das Abitur 2026 erscheint noch im Frühjahr! Es wurde eigens nach den Vorgaben des niedersächsischen Kerncurriculums und den fachbezogenen Hinweisen zur schriftlichen Abiturprüfung konzipiert.
Anhand des neuen Pflichtmoduls Der Erste Weltkrieg möchten wir Ihnen in  unserem WebSeminar den Aufbau des Schulbuchs erläutern.

 

Moderiert von: Schulberater Dr. Matthias Lentz

 

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