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theologisch

theologisch 2

Für die Jahrgangsstufen 7/8
Print-Ausgabe

In Planung
Bearbeitet von: Ralf Brandhorst, Andrea Köhler, Anne Kristin Micke, Nicole Kröger, Annchristin Lettmann-Osthoff, Stefanie Pfister, Ina Ries, Antje Roggenkamp, Elke Tönges
Medienart: Lehrbuch
Schularten: Gymnasium
ISBN: 978-3-661-79057-2

Informationen zum Titel

"theo logisch 5" ist ein völlig neu entwickeltes Unterrichtswerk für den zeitgemäßen evangelischen Religionsunterricht in der fünften Klasse des Gymnasiums.
 
theo .logisch
  • bietet eine klare theologische und ...

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Fach: Chemie, Geschichte, Italienisch, Latein, Mathematik, Ethik/Philosophie, Politik, Spanisch, Religion

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Veranstaltungen

„Gott ist für mich wie …“ – Religiöse Pluralitätsfähigkeit und Sprachkompetenz fördern am Beispiel von „theologisch“

Datum: 24.03.2021

Veranstaltungsart: WebSeminar

Veranstaltungsort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)

Fach: Religion

Es referiert: Dr. Stefanie Pfister

In dem WebSeminar geht es darum, die verschiedenen Gottesvorstellungen von Schülerinnen und Schülern wahrzunehmen und deren Reflexion und Kommunikation anzuregen, um im Religionsunterricht Pluralitätsfähigkeit zu fördern. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie man biblische und spezifisch christliche Gottesvorstellungen mit denen der Schülerinnen und Schüler in Dialog bringen kann, um die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Anhand des Lehrwerks „theologisch“ werden Möglichkeiten für einen kreativen, kompetenzorientierten, konfessionellen, aber auch konfessionell-kooperativen Religionsunterricht aufgezeigt.

Noch Plätze verfügbar!

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Weitere Termine:
Datum Veranstaltungsort
22.04.2021 WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)

„Gott ist für mich wie …“ – Religiöse Pluralitätsfähigkeit und Sprachkompetenz fördern am Beispiel von „theologisch“

Datum: 22.04.2021

Veranstaltungsart: WebSeminar

Veranstaltungsort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)

Fach: Religion

Es referiert: Dr. Stefanie Pfister

In dem WebSeminar geht es darum, die verschiedenen Gottesvorstellungen von Schülerinnen und Schülern wahrzunehmen und deren Reflexion und Kommunikation anzuregen, um im Religionsunterricht Pluralitätsfähigkeit zu fördern. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie man biblische und spezifisch christliche Gottesvorstellungen mit denen der Schülerinnen und Schüler in Dialog bringen kann, um die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Anhand des Lehrwerks „theologisch“ werden Möglichkeiten für einen kreativen, kompetenzorientierten, konfessionellen, aber auch konfessionell-kooperativen Religionsunterricht aufgezeigt.

Noch Plätze verfügbar!

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Datum Veranstaltungsort
24.03.2021 WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)