Griechisch

Vortrag im Rahmen des 22. Hessischen Altphilologentages

Der Vortrag gibt zunächst einen knappen Überblick über den Aufbau der beiden Bände. Im Mittelpunkt stehen dann die zahlreichen Elemente, die in „ansprechender“ Weise insbesondere die Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Mittelstufe zum Lernen und Arbeiten motivieren sollen: das aufgeräumte Erscheinungsbild mit zeitgemäßer Bebilderung, das Doppelseitenprinzip, an der Zielgruppe ausgerichtete Texte und Erklärungen, das Methodenwissen, der Blick auf die antike Kultur und das moderne Griechenland sowie die QR- und Mediencodes – all dies kann Jugendliche „ansprechen“ und lädt zur aktiven Auseinandersetzung ein. Aus unserer Perspektive als Lehrkräfte werden die didaktische Progression, die behutsamen Kürzungen und Vereinfachungen in Wortschatz und Grammatik, das umfangreiche digitale Begleitprogramm und vor allem das Ziel der Originallektüre thematisiert. Am Ende sind Anmerkungen und Austausch sehr willkommen. Fühlen Sie sich „angesprochen“!