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Geschichte entdecken – Nordrhein-Westfalen - G9

Band 4

Die Welt seit 1945
Print-Ausgabe

In Planung
Herausgeber: Martin Bergmeister, Thomas Schulte
Bearbeiter: Anne-Claire Berger, Anne Gorgels, Martin Bergmeister, Rebekka Dresen, Meike Gönensay, Matthias Herbers, Cornelia Herbers-Rauhut, Marius Heße, Florian Laufs, Jana Scherzinger, Sabrina Schmidt, Niklas Schulte, Thomas Schulte, Barbara Schüttenhelm
Medienart: Lehrbuch
Schularten: Gymnasium
genehmigt/geeignet für: Nordrhein-Westfalen
Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.
ISBN: 978-3-661-31034-3

Informationen zum Titel

Geschichte entdecken - Nordrhein-Westfalen …
… ist schülernah:
  • Leitfiguren führen durch den Band und leiten zu problemorientierten Fragestellungen an.
  • Geschichtserzählungen fördern das historische Interesse und die Freude am Lesen....
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Veranstaltungen

Problemorientierung im Zeitalter der Digitalisierung – Quo vadis?

Problemorientierung im Zeitalter der Digitalisierung – Quo vadis?

Datum: 25.02.2021

Veranstaltungsart: WebSeminar

Veranstaltungsort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)

Fach: Geschichte

Es referiert: Dr. Cornelia Herbers-Rauhut

Neue Herausforderungen stellen sich an vielen Stellen des Geschichtsunterrichts: eine zunehmend heterogene Schülerschaft mit verschiedenen Förderbedürfnissen, dazu noch ein überbordendes Angebot im Zuge der Digitalisierung.
Noch Plätze verfügbar!

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Weitere Termine:
Datum Veranstaltungsort
16.03.2021 WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Problemorientierung im Zeitalter der Digitalisierung – Quo vadis?

Problemorientierung im Zeitalter der Digitalisierung – Quo vadis?

Datum: 16.03.2021

Veranstaltungsart: WebSeminar

Veranstaltungsort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)

Fach: Geschichte

Es referiert: Dr. Cornelia Herbers-Rauhut

Neue Herausforderungen stellen sich an vielen Stellen des Geschichtsunterrichts: eine zunehmend heterogene Schülerschaft mit verschiedenen Förderbedürfnissen, dazu noch ein überbordendes Angebot im Zuge der Digitalisierung.
Noch Plätze verfügbar!

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Weitere Termine:
Datum Veranstaltungsort
25.02.2021 WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)