Mathematik für die Berufliche Oberschule Bayern
Entdecken Sie unsere Reihe mathe.delta – Berufliche Oberschule Bayern für Mathematik Technik und Nichttechnik.
Zwei Bände für die Qualifikationsphase in NRW
Unser Angebot umfasst einen Band zur Analysis sowie einen Band zur Analytischen Geometrie und Stochastik.
Mathe.Logo – Wirtschaftsschule Bayern - neu
Jetzt neu: Mathe.Logo 7, der erste Band unserer neu überarbeiteten Reihe für die Wirtschaftsschule in Bayern.
mathe.delta – Berlin/Brandenburg - neu
Weiter geht’s: 2026 setzen wir unsere modernisierte Mathematik-Reihe mit Band 9 und dem passenden Arbeitsheft fort!
Formelsammlung
Entdecken Sie jetzt unsere IQB-konforme Mathematisch-naturwissenschaftliche Formelsammlung (auch für Bayern erhältlich)!
Formel – Berlin/Brandenburg - neu
Demnächst neu: Formel 8 und das passende Arbeitsheft, die Fortsetzung unserer neu aufgelegten Mathematikreihe!
mathe.delta – Hamburg Sek I
Mit mathe.delta 10 vervollständigen wir in diesem Jahr unsere Mathematikreihe für Hamburg!
Tragfähige Grundvorstellungen im Mathematikunterricht entwickeln am Beispiel zweier Kapitel „Terme und Gleichungen“ und „Lineare Funktionen“ aus dem Schulbuch „Formel 8“
Wie bringt man Jugendlichen Mathematik mit Erfolg und Spaß bei? Was ist wirklich wichtig, was sind die zentralen Begriffe und Verfahren der Mathematik, die die Schülerinnen und Schüler lernen sollen, um Abschlussprüfungen erfolgreich zu bestehen?
Diese Fragen führten unser Autorenteam bei der Bearbeitung der Neuauflage von Formel 8 aus der Reihe Formel – Berlin/Brandenburg - Ausgabe ab 2025 für mittlere Schulformen auf das Thema „Grundvorstellungen im Mathematikunterricht“. Im kostenfreien WebSeminar werden einzelne Grundvorstellungen und ihre Umsetzung im Schulbuch vorgestellt. Im Anschluss gibt es Raum für den Austausch von Erfahrungen.
Moderiert von: Schulberater Dr. Manuel Pauli
Tragfähige Grundvorstellungen im Mathematikunterricht entwickeln am Beispiel zweier Kapitel „Terme und Gleichungen“ und „Lineare Funktionen“ aus dem Schulbuch „Formel 8“
Wie bringt man Jugendlichen Mathematik mit Erfolg und Spaß bei? Was ist wirklich wichtig, was sind die zentralen Begriffe und Verfahren der Mathematik, die die Schülerinnen und Schüler lernen sollen, um Abschlussprüfungen erfolgreich zu bestehen?
Diese Fragen führten unser Autorenteam bei der Bearbeitung der Neuauflage von Formel 8 aus der Reihe Formel – Berlin/Brandenburg - Ausgabe ab 2025 für mittlere Schulformen auf das Thema „Grundvorstellungen im Mathematikunterricht“. Im kostenfreien WebSeminar werden einzelne Grundvorstellungen und ihre Umsetzung im Schulbuch vorgestellt. Im Anschluss gibt es Raum für den Austausch von Erfahrungen.
Moderiert von: Schulberater Dr. Manuel Pauli
