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Ovid, Ars Amatoria

Latinlover – Spielregeln für die Liebe
explora! - Ovid, Ars Amatoria
Bundesländer: Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
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Produktdetails 

Medienart:
Lektüre
Umfang:
44 Seiten
ISBN:
978-3-661-43208-3
Stufe(n):
Sek II
Reihe:
Schularten:
Gesamtschule, Gymnasium
Bundesländer:
Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Detailinformationen zur Genehmigungssituation in Ihrem Bundesland entnehmen Sie bitte den entsprechenden Schulbuchlisten. In Berlin, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern (Ausnahme: Religion), Saarland, Sachsen (Ausnahme: Ethik, Religion) und Schleswig-Holstein gibt es kein Zulassungsverfahren.
Herausgegeben von:
, Marina Keip, Antje Sucharski
Bearbeitet von:
, Marina Keip, Antje Sucharski
Produktsicherheit

Informationen zum Titel 

43208 Ovid, Ars Amatoria

In seinem heiter-ironischen Lehrgedicht über die Liebeskunst gibt Ovid praktische Tipps aus männlicher und weiblicher Sicht, wie man Partner findet und Beziehungen pflegt. Diese Textauswahl zeigt, dass Ovids Gedanken bis heute relevant sind. Die neue Ausgabe erweitert gezielt Wortschatz, Grammatik, Textinterpretation und Wissen über die römische Welt.

Kostenfreie Downloads 

Beilageblatt hermeneus explora 43208

Veranstaltungen

25.03.2026
WebSeminar

Mit Ovid gekonnt lieben lernen?

Ort: WebSeminar (Vortrag im virtuellen Raum)
Fach: Latein
Es referiert: unsere Herausgeberin Marina Keip

Liebe ist das Wichtigste im Leben. Das würden sicher die meisten Menschen – ob jung oder alt – bestätigen. Wie man mit Kunst einen Partner, eine Partnerin findet und hält, ist dabei eine Kernfrage, der bereits Ovid vor 2000 Jahren in der Ars Amatoria nachging.  
In diesem WebSeminar wird das Konzept des Heftes Ovid, Ars Amatoria vorgestellt, insbesondere die „roten Fäden“, die in Sammelfolien zusammengeführt und am Ende gebündelt werden. Auch die Konzeption der Texterschließungs- und Interpretationsaufgaben und die Arbeit an der Sprachkompetenz sollen transparent gemacht werden.

Moderiert von: Schulberaterin Dr. Katrin Brogl

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